剛剛從高中生變成大一新鮮人，許多人對於自己方向的定位、價值觀的轉變，感到迷惘、困惑。
大學是個塑造人格的黃金時間，本課程主要以從旁協助的方式，引導陪伴同學尋找、推敲答案，進而?發省思、建立起自己的價值觀。教授並不給「標準答案」（實際上，也沒有所謂的正確答案），讓同學以小組討論、腦力激盪的方式，來尋找答案。
本課程會以一些「很特別的作業與活動」，訓練深入思考以及培養新的能力，來挑戰同學的創造力與想像力。在修完這門課，預期學生會有的收穫包括：
1.更加了解不同面向的自己
2.更清楚自己在大學四年的標的
3. 更加能夠反省自己，超越自我

本課程的主題：
1.( 1st week) 「初次見面，我是曾雪峰∼ 您是？」

2.(~4 weeks) 認識自己！！
-失敗，失戀
-得意的，最驕傲的

3.(~2 weeks) 與人溝通的藝術
4.(~2 weeks) Critical thinking:
5.Midterm
6.(~1 week) Special Topic （同學們的興趣）
7.(~5 weeks) 超越自我
"There is no such thing as a problem without a gift for you in its hands. You seek problems because you need their gifts."
~ Richard Bach.
-高中？ 大學？ 台大？？
-「蹺課的哲學」
-「該做的事，不該做的事？」
-「全力以赴」
8.(~1 week) Special Topic （同學們的興趣）
Final Project